Современные дети от ЕГЭ, постоянных модульных работ пребывают в перманентном стрессе. Такое мнение высказала член союза писателей России, известный философ Евдокия Лучезарнова.
Учитель должен знать своего ученика чтобы подсказать, на что обратить внимание. Экзамены, считает Евдокия Дмитриевна, для учащихся следует делать разными: зачем тратить время на проверку знаний там, где ученик заведомо силён? А если слаб – однозначно не пойдёт в эту сферу деятельности.
Наши дети находятся под угрозой постоянного обновления программ. Бюрократия от образования собирает и хаотично применяет обрывки различных систем, не адаптируя их к реальной ситуации, подчеркивает Лучезарнова.
Евдокия Дмитриевна обращает особое внимание на то, что подростковый период – время погружения во внутренний мир, и ребята склонны заниматься только теми предметами, которые их интересуют, поэтому главная задача взрослых – правильная подача материала.
